Le Premier ministre rend hommage aux enseignants exemplaires dans les domaines des sciences, de la technologie et des mathématiques

Le 15 février 1996
Ottawa (Ontario)

Dans le cadre d'une cérémonie en leur honneur sur la colline du Parlement, le Premier ministre Jean Chrétien a annoncé le nom des lauréats des Prix du Premier ministre pour l'excellence dans l'enseignement des sciences, de la technologie et des mathématiques.

« Nous honorons aujourd'hui des enseignants exemplaires pour leur dévouement, leur esprit d'innovation et leur appui inestimable à l'égard de la jeunesse canadienne, a déclaré le Premier ministre Jean Chrétien. Dans les salles de classe de toutes les régions du pays, les enseignants donnent à nos enfants les compétences dont ils auront besoin pour relever les défis du siècle prochain. »

Les Prix rendent hommage à des enseignants des niveaux élémentaire et secondaire qui ont influencé de façon marquée et certaine le rendement de leurs élèves et leur intérêt pour les sciences, la technologie et les mathématiques. Lorsque les élèves ont accès à un télescope puissant en passant par Internet, qu'ils marchent sur la lune grâce à un simulateur, ou qu'ils composent des chansons rap à contenu scientifique… c'est que, partout au pays, des enseignants et des enseignantes extraordinaires appliquent leurs propres méthodes pour stimuler l'intérêt de leurs élèves pour les sciences et les mathématiques.

« L'excellence dans ces domaines est essentielle à l'établissement et au maintien d'une économie canadienne plus novatrice, a dit M. John Manley, ministre de l'Industrie. Les enseignants jouent un rôle essentiel en formant l'attitude des élèves et en les équipant en vue des possibilités de carrière fascinantes qu'offre l'économie mondiale axée sur les connaissances. »

Il était donc opportun que la cérémonie honorant les lauréats nationaux ait lieu au cours de la Semaine de valorisation des enseignantes et des enseignants, célébration annuelle soulignant la contribution des enseignants au développement des élèves canadiens. Les lauréats et les invités ont eu droit à une démonstration mettant en vedette des équipes de jeunes en train de numériser les collections du patrimoine fédéral pour les rendre accessibles sur l'autoroute de l'information par l'entremise de Rescol.

Pendant leur séjour à Ottawa, les lauréats nationaux ont discuté et échangé leurs idées gagnantes dans le cadre d'ateliers avec des enseignants et des partenaires de la région. Les lauréats nationaux et leurs écoles seront reliés au Rescol de manière à pouvoir échanger en direct leurs idées avec des enseignants de tous les coins du pays. On a reconnu le travail des lauréats de cette année dans des domaines comme les partenariats communautaires, le tutorat par les pairs, le mentorat, l'informatique et la création de cours novateurs.

Les lauréats ont reçu un certificat signé par le Premier ministre et un prix en espèces qui est partagé entre le lauréat et son école : les deux tiers du montant sont remis à l'enseignant, qui peut l'utiliser à des fins professionnelles ou personnelles, et le reste est remis à l'école.

Le comité de sélection a reçu 246 candidatures parmi lesquelles il a choisi 106 lauréats, soit 15 lauréats nationaux, 28 lauréats régionaux et 63 lauréats locaux. On rendra hommage aux lauréats régionaux et locaux à l'occasion de diverses cérémonies qui se tiendront un peu partout au Canada et auxquelles participeront des ministres, des députés, des directeurs, des collègues et des élèves. Le travail des lauréats sera aussi reconnu dans Modèles de réussite, un recueil ayant pour but de faire connaître aux enseignants de tous les coins du pays des méthodes d'enseignement éprouvées.

Des notices biographiques et des notes sur les réalisations des lauréats sont jointes au présent communiqué. On trouve également sur Internet des renseignements au sujet des Prix du Premier ministre pour l'excellence dans l'enseignement des sciences, de la technologie et des mathématiques. Pour plus d'information, veuillez envoyer un courriel.

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